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[热点关注] 援藏,一生无悔!(请为如东援藏优秀青年教师点赞!)

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发表于 2015-9-9 10:39:32 | 显示全部楼层 |阅读模式
援藏,一生无悔

在我县,有一支小规模的援藏队伍,他们轮流去西藏进行各种交流。截至目前,全县已有10多人加入其中。虽历经千辛万苦,车马劳顿,但也有满满的收获。他们将青春与热血洒向西藏,收获了同胞对他们的认同,学生对他们的爱戴,援藏将成为他们一生中难以磨灭的印象。让我们一起感受他们的援藏经历,一起分享援藏途中的艰辛与快乐。


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“回到拉萨,回到了布达拉,回到拉萨,回到了布达拉宫,在雅鲁藏布江把我的心洗清,在雪山之颠把我的魂唤醒……”

2014年10月6日,当飞机飞抵拉萨上空,开始慢慢接近地面时,张伟的心里涌起一股说不出的复杂。那天重新回到拉萨,他眼角不由得有些湿润。“现在想起来还是很激动。”今年1月,张伟回到家乡如东,为我们讲述了他与西藏的故事。  

儿时梦今成真

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“我梦回的地方,经幡四处在飘扬,太阳的光芒把你照亮,雪山和草原把你守望,我梦回的地方,你是神圣的西藏……”藏族歌手容中尔甲的这首《梦回西藏》唱出了多少人梦中想往的神圣西藏。多年前,年少的张伟偶然在电视机里看到了关于西藏的影像,“布达拉宫非常宏伟。”那片遥远蓝天白云下的万物,悄然在他心中播下了种子,“既神秘又美好,让人很向往,隐约就有了去西藏的梦想。”当时的张伟肯定没有想到,若干年后,36岁时,自己不仅去了西藏,还成为了一名光荣的援藏教师。

去年8月,西藏的拉萨江苏实验中学在江苏招聘50位援藏教师,支教一年。得知消息后,张伟既兴奋又担忧。“学校问我愿不愿意去,我说和家人先沟通一下。”张伟的妻子教高三,孩子才上小学二年级,老人身体都不太好,家里有太多放心不下的事,但家人一致的支持让张伟安下心来。“下午就把事定下来了。”从接到通知到确定,仅用了3个多小时。“去之前肯定有些担心,但当时就只有一个想法,支援西藏是我们的义务和责任。”

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确定行程后,张伟按照正常流程去南通接受体检,但是体检结果不免令人忐忑。“有指标不合格,心跳过快和转氨酶偏高。”医生建议不要去西藏,“我还是决定试一试,除非抬着回来,否则我不会回来。”5天后,张伟如愿登上飞往拉萨的航班,可原本以为一帆风顺的路程却在降落前发生了意外。“很惊险,飞机到达西藏上空时,盘旋了半个多钟头。”张伟说,当时西藏气候恶劣,导致飞机始终无法顺利降落。只能重新返回成都,到成都已是凌晨1点多。张伟与同去的南通另外几位援藏教师,就地休息1个多小时后,才重新踏上了前往西藏的路程。

“早晨8点左右到达拉萨。”一路的疲惫让张伟无暇欣赏美景,而西藏给予他的第一份“礼物”,便是缺氧带来的痛苦。“浑身无力、呼吸困难。”安顿下来后,学校安排了专职医生。“我在房间躺了10天,不能动,运动幅度一大就缺氧。”张伟说,他晚上每睡一小时就要醒来一次,后脑勺生疼,那种窒息的感觉痛苦万分。“经常醒来,才凌晨1点多,再睡再醒。”初到西藏的前几天,有些身体反应严重的老师,连吃饭都不能下楼。“医生每天都来帮我们检查,那边医生也说我心跳过快。”他说,虽然因为身体状况,忍受了不少煎熬,但他觉得自己是幸运的。“有几个老师因为身体原因被送回去了,晕倒担架抬走的,都是有了脑水肿迹象,如果继续发展,可能会死亡。”经过初期的适应与调整,张伟终于留在了曾经梦中的西藏。  

克服高原反应

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正式上课的第一天,张伟才讲了5分钟就觉得说不出话来,“缺氧,气根本接不上。”为了坚持上好课,每次上课,旁边都要准备一张椅子和一杯水,40分钟的课堂要休息2到3次,才能把课讲下去。“气候非常干燥,虽然宿舍配置了加湿器,但每天早上起来鼻子里都有血块。”张伟说,在西藏流鼻血是常事,有一次批改试卷,鼻血止不住地流,躺了大半天才好。

因体检指标不合格,再加上本身患有过敏性咳嗽,张伟在西藏的前两个月,基本每天都在吃药。“在家时,每年冬天都要咳嗽一个多月,去之前带了药。确实心里很害怕,担心身体会出状况,因为咳嗽加重可能会导致脑水肿,脑水肿严重会导致死亡,所以药一天都不敢停。”去年国庆假期,张伟回到如东,因咳嗽严重,特地到县人民医院检查身体。“又开了些药,在家待了5天也是每天吃药。” 张伟非常担心咳嗽的问题会影响上课进度,万一严重起来可能都回不了西藏。也许是他的坚持与诚意感动了上天,国庆长假结束,咳嗽居然也痊愈了。“现在基本上不咳嗽了,适应能力也变强了。”张伟说,重新回到拉萨的那天,内心激动之余也更加庆幸当初的决定。西藏曾经是梦中的向往,而如今在西藏度过的将近5个月的时光,也为人生留下了不可磨灭的记忆。

“也有遗憾啊。”张伟突然有些沉默,他说去年12月25日凌晨2点多,接到了母亲的电话,得知了外公去世的消息。“那晚没有睡,哭了很久。”学校领导得知张伟的情况后,让他赶紧回家。“那时正值期末考试,我不能走,得对学生负责。”承受着失去亲人的伤痛,张伟说,他当时唯一能做的,只能是去布达拉宫为外公祈福。  

情系藏族学生

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“风儿吹过圣湖的时候,你牵住了我的手,宽宽的草原我为你停留,从此美丽在我左右。雪莲花盛开的时候,云儿停下了游走,我在你身后藏不起眼眸,我愿为你一生守侯……”采访过程中,张伟哼起了这首歌。“这是那边现在比较流行的歌曲,叫《我们好好爱》,学生们都会唱。”他说,现在放假回到家乡,无比想念那里的蓝天白云、一草一木,尤其是他的学生们。

“学生对我们的到来都很欢迎,他们热情、淳朴。”张伟说,因为西藏的教育基础薄弱,大部分学生的学习习惯都不太好。他所教的班级原先生物平均分只有20多分。“我们的教育方式以说服教育为主,希望以情来感染人。”刚开始,西藏的老师和学生对于这种教育方式都持怀疑态度,但随着时间推移,学生和老师都渐渐信服了。张伟所教的高二年级生物考试成绩平均分上升到35分,到期末考试更是进步到了50多分。

其中,给张伟留下深刻印象的一位学生叫洛桑次仁。“他原来成绩很差,上课不好好听,打闹、吃东西。”张伟尝试着课后找他谈话,和他交朋友。因为洛桑次仁的学习基础较差,张伟与其他老师还专门腾出时间给他复习。“现在他就像学生领袖一样,主动管班级纪律,原来只考十几分的他,这次期末考试考了50多分。”学生们质朴、真挚的感情,也让张伟感动不已。他提起放假前的一天,班上几个学生不听话,他便开玩笑说道:再不认真听讲,老师下学期就不来了。让张伟意想不到的是,下课后,好多学生站起来,特别认真地对他说:老师,下学期一定要来,我们一定好好学习。那一刻,看着孩子真诚的眼神,张伟的心融化了,他知道自己已经在西藏收获了满满的情,而自己也必须将更多的情洒在这片圣土。

因为援藏时间只有一年,张伟告诉记者,他和同去的援藏老师们都非常珍惜时间。“感觉时间不够用,必须把先进的教学理念都传给他们。”他们结合西藏实际,制定了一套完整的教学方法、策略,平时也经常和当地老师交流,彼此感情非常融洽。“我现在就盼着新学期开学,回到拉萨,和他们在一起。”(如东日报  记者徐小禾) 


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    发表于 2015-9-10 10:07:55 | 显示全部楼层
    楼主是一位好老师!祝你教师节快乐!
    [发帖际遇]: 今日XZ阿炳 捡了钱没交公 威望 降了 2 . 幸运榜 / 衰神榜
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    发表于 2015-9-10 16:35:48 来自手机客户端 | 显示全部楼层
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    本帖最后由 五峰樵夫 于 2015-9-10 17:13 编辑

    张伟,好好干,援藏结束回来后,晋升你为副校长
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    还是才知道如东也有这么一批援藏老师,深为感动。张伟等老师向你们致敬!如果能看到西藏孩子们的照片就好啊
    [发帖际遇]: 一个袋子砸在了 cold039 头上,cold039 赚了 1 金钱. 幸运榜 / 衰神榜
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    发表于 2015-9-13 20:21:11 来自手机客户端 | 显示全部楼层
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